O Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia tem como finalidade atuar em defesa do curso de Pedagogia. Constitui-se como uma entidade representativa, um espaço plural para a discussão, socialização de ideias e experiências, construção de enfrentamentos e posicionamentos coletivos das entidades paranaenses, que visa a congregar ações organizadas em prol da crescente melhoria e fortalecimento dos Cursos de Pedagogia e, consequentemente, da educação brasileira.

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             Integram o Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia os Coordenadores e Professores dos Cursos de Pedagogia das Universidades e Faculdades Públicas Federais, Estaduais e Municipais e Particulares do Estado do Paraná, inclusive os de instituições multicampi e pluridepartamentais ou seus representantes legais, assim como representantes discentes e representantes dos profissionais da educação atuantes na Educação Básica indicados pelos Núcleos Regionais de Educação, Sistemas Municipais de Educação e Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado do Paraná – SINEPE. 

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             Neste momento, o Fórum Paranaense junta-se, de forma colaborativa, ao processo de resistência nacional às recentes políticas de reformulação dos cursos de licenciatura. A data escolhida para reativar os trabalhos do Fórum Paranaense é 30 de agosto do ano de 2021, com a proposição de discutir e defender a formação de professoras(es), pedagogas(os) e gestoras(es), que ocorre nos Cursos de Pedagogia ofertados pelas instituições de Ensino Superior do Paraná.  

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             A necessidade de reativação do Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia se deu a partir da Resolução CNE/CP 02/2019 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação). Entendemos que a referida regulamentação não contempla o projeto formativo construído historicamente pelo movimento de educadores do Estado do Paraná. 

 

             Consideramos que há um crescente processo de desqualificação da formação inicial e continuada de professoras(es) no Brasil. Neste sentido, destacamos os cursos de Pedagogia, entendidos pelas instituições de educação superior, representadas por esta Comissão, como um curso que garante a formação de profissionais qualificados para atuarem na docência, planejamento, pesquisa e gestão escolar, assim como em cargos de decisões políticas no âmbito da gestão educacional. 

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             A Resolução CNE/CP n° 02/2019, elaborada pelo atual Conselho Nacional de Educação, sem consulta à categoria, gerou críticas relativas à proposta instituída de formação de professores, pois desconsiderou o diálogo democrático com a/os educadora/es e as entidades propulsoras dos movimentos em prol da qualidade na educação brasileira.

          Diante do exposto, tornamos público o Manifesto do Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia.